2013年7月26日 星期五

兒童學習重要議題>國文能力

兒童學習重要議題>國文能力

國文能力的重要性

12年國教,103年國教實施之後,特色招生的比重將佔25%,自教改以來,因為考試以考網要不考固定版本的教科書,造成國文科考「課外」的比重多很多,根據統計,2005年後大型考試(基測、學測、指考)從未出現學校各版本選錄之文章。
現在國、高中學生,國語文能力下降的背景有三:
1.國文授課時數銳減。
2.語文是需要具備基本素養的學科。
3.語文能力無法速成,需用對方法才能進步。

另一個嚴重問題--段考分數造成迷思:
從歷屆基測到十二年國教的會考,考題皆不會跟課本有直接關係,加上試題近七成超出課本範圍,因此,國文成為每個孩子要進入第一志願的關鍵。但許多孩子和家長都以校內段考成績為衡量國文程度之依據,往往都錯失第一志願,所以再次強調課外的「閱讀與寫作」能力加強的重要性。

「作文」能力的好壞將影響:
1.未來求職的第一關,履歷自傳寫不好,86%企業不理會。
2.寫作能增進領袖的邏輯力,科學家寫詩也有助啟發創造力。
3.寫作能提升職場競爭力,文字能力愈好,機會愈多。

國文在「會考」上的重要性:
隨著天花板效應來到,未來十二年國教的高分群同分考生變多,會考同分情況下,先比國文再依序數、英、社、自,因此,許多重視學生未來發展的家長都已先行一步,幫孩子選擇適合的加強國語文能力的方法。

天賦VS興趣關係兒童學習