2015年10月21日 星期三

父母在 這 4 點 上愈「懶」,孩子的 未來愈「成功」

兒子背上書包上學了,身為家長,我們也背起了更多的責任,
心也隨之不輕鬆起來,身影也比以前更忙碌。
早上催促他起床,幫他整理書包,晚上陪他讀書,檢查作業,輔導功課。
為他忙前顧後,然而孩子卻不領父母的「勤」,依然我行我素,成績並沒有太大的起色,
自己反而累得心力交瘁,孩子的成績與自己付出的勞動不能成正比
究其原因,我認為根源還是出在父母自己身上。

由於父母太勤勞,反而養成了孩子的惰性;
由於太關注他的課業,子反而變得沒有責任感和自覺性,
學習目標不明確,以為是為大人學的,對大人產生依賴性。
長此以往,很難養成良好的學習、生活習慣,
而好的習慣是保證優秀成績的關鍵,
是支付將來成材的前提,是培養健全、獨立人格的保證。
看著這麼多父母為「小皇帝」、「小公主」們鞠躬盡瘁,

我卻反其道而行之,怎麼說呢?
因為勤與懶是互相牽製、相輔相成的,所以大人勤了,孩子就懶了;
大人懶了,孩子就勤了

1懶於接送:自己走路去上學
雖然很多孩子上下學都是由父母接送的,
雖然他爸剛開學時送過他幾次,但我從不接送,
因為兒子從家到學校最多只有1公里的路程,
只需穿過一條馬路,來往的車輛也不多。
在為他講解安全知識後,我就要他自己走路。
有一天他晚睡,隔天起床遲了,要我騎車送,
我故意說:
「我自己上班也要遲到了,沒辦法送你去。」
他氣得一邊跺腳一邊小跑步去學校,結果因為遲到被罰掃地。
我知道他最怕老師罰了,所以只有讓他遲到一次才能吸取教訓,
改正晚睡的毛病。
果然,他以後總是一到晚上8點半就上床,準時睡覺,保證第二天早起。
如果那次真的送他去學校,恐怕良好的作息習慣難以形成

2.懶於陪讀:獨立完成自己的功課
我只提醒兒子什麼時間該做功課,做完了向我報告一聲。
遇到要檢查的作業,我一律叫他自己檢查,我只負責簽字。
他不高興的說:「別人的媽媽都會幫忙檢查,妳怎麼這麼懶?」
我對他講道理:「不是媽媽懶,你想,如果我幫你檢查了,你還會檢查嗎?
考試的時候錯了,誰幫你檢查?
平時出小錯,考試出大錯啊。」
並且告訴他學習是自己的事,遇到不會做的題目,我叫他自己動腦筋;
實在不會做的話,就告訴他該到哪裡去查資料。
如果某個字詞不知道意思,他為了省事來問我,
我會叫他自己查字典,為了完成作業,他不得不一個筆劃一個筆劃的查。
事後,我思考他不愛查字典的原因,原來是對部首查字典不夠熟練,
往往查一個字要費老半天,要查的生字多了,別說孩子,大人也覺得枯燥。
於是我想了一個辦法,和他玩查字典比賽,列出生字,看誰查得快,
我故意輸給他,贏了的他興趣盎然。
玩了幾次,查字典速度大大提高,不再認為是麻煩事了。
現在,他還主動幫同學查字典呢。

心得:
在輔導孩子的學習上,不要太勤於指導,而要學會發現哪些是孩子能做的
和有助於獨立思考而可以放手的,哪些是他能力達不到而需要幫助的。

3.懶於嘮叨:多做少說,培養自覺性
有的父母為督促孩子學習,一天到晚像麻雀一樣嘮叨個沒完沒了,
殊不知,重複的話聽多了,孩子的耳朵也會長繭的,他反而不當回事。
一次週末,他打電動打了很久,功課也沒做,我問:
「你準備打到幾點?」他看看時間:「再10分鐘。」
我:「好,說話算話。」10分鐘過去了,我回來一看,
他還在打,我忍著怒氣平靜的說:「你平常不是說,說話要算話嗎?」
他不好意思了,帶著歉意一笑,馬上關掉電腦。
在此之前,

因為我對他說明過做人做事要守信用的道理,所以這次他才能坦然接受。
試想,如果我立刻火冒三丈,一陣嘮叨:
「別打了,還不趕快做功課去,這樣打下去,
成績怎麼會好?以後考不上大學...」等,恐怕他口服心不服,
寫功課時還會「身在曹營心在漢」。
以後他打電動時,我要他自己規定時間,時間一到,必須馬上關機。
剛開始,他還要我監督,以後我偷偷觀察,發現他有自覺,時間一到就不打了。
都說打電動不好,但只要把握的好,可以化不利為有利。
孩子從中學會了控製自己、克制慾望,培養了控製力、忍耐力、意志力等,
而這些正是重要的學習品質。

心得:
勤教育不見得有效,要看在什麼方面勤。
如果只是嘮叨、大講道理,反而效果不佳;
如果勤於尋找方法和對策,並能有效實施才是值得借鑒的。

4.懶於動手:不包辦,培養獨立性
凡是兒子力所能及的事,我都不幫忙。
例如他的房間亂的時候,我就提醒他該收拾整理了,
自己卻在一旁樂得看他整理。
孩子上自然課經常要回家準備各種材料,我叫他自己準備,
要買什麼給他錢讓他自己去店鋪買,以鍛煉和人打交道的能力;
要收集標本,我帶他去郊外,看著他自己動手。
剛開學,老師要求給新課本包上書套,他不會包,我叫他跟我學怎麼包。
第一個書套包好後,我便放手叫他自己包,
他嫌麻煩,露出不耐煩的神色,我不理睬,
只顧在旁邊「比手劃腳」的指導一番,看我如君子般「動口不動手」,
他不得不耐著性子包。
如果我為了圖快省事,幫他包完,那麼他永遠也包不出第二個更好的書套。
心得:
勤於幫孩子做事,甚至包辦,孩子就會養成依賴心和被動性,
責任心也無從培養,因此要讓孩子自己動手。
由於我的種種「懶」,促成了他良好的學習、生活習慣。
學習上,改掉了粗枝大葉、丟三拉四的毛病,遇到困難,能獨立思考鑽研,
主動尋求解決辦法;
生活上,獨立性強,樣樣能自理。
可見,父母該放手的時候要放手,該狠心的時候要狠心,

該懶的時候不妨懶,把操心和關注默默的放在心裡。

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兒童教養三步曲